Actividad

Actividad

Posa la mano lo más suavemente que puedas encima del papel y elige el punto desde donde va a empezar tu dibujo. Deja rozar el lápiz apenas, y antes de continuar, deja el tiempo que sigue como un vacío en la hoja. Ve hacia la derecha, avanza, ahora ve hacia arriba y sombrea el papel con ternura… con mucho amor… deja que la mancha vaya haciéndose profunda, muy profunda… en forma de ola… como el mar... en espuma. Ahora haz un círculo alrededor muuuy lentamente… aún más lento, casi no se mueve, se para, se queda. Arranca de nuevo recorriendo el papel en discontinuo, ahora sí, ahora no, ahora sí, no, sí, no sé, lo que quieras tú, venga vamos, todas a la vez, ¡ahora! 

Esta visita-taller propone a los grupos recorrer la exposición El listado, de Nadia Barkate y Fátima Moreno, llevando el dibujo del afuera al interior, desde el control a lo que salga, entrando en su tiempo, en su movimiento, dejarnos  llevar hasta donde le dé la gana. Desde la observación, la conversación y la experimentación colectiva, nos acercaremos a las obras para preguntarnos por aquello que cuentan, pero también por todo lo que se escapa de lo que aparentemente quieren decir. Exploraremos el dibujo como gesto y como pensamiento en movimiento, como escritura, como huella, como acción compartida y como posibilidad de encuentro. Porque, a veces, un dibujo no es algo que hacemos, a veces es algo que sucede.

Para pensar esta propuesta hemos invitado a la artista Eva Garrido para abrir con ella espacios donde la imaginación, la escucha y la experiencia colectiva se conviertan en herramientas para mirar de otro modo. Valiéndonos del dibujo, la performance, la escritura y el cuerpo, vamos a explorar procesos de creación compartida en los que lo importante no es únicamente el resultado, sino dejar que pase todo aquello que acontece mientras hacemos colectivamente.

Creemos que este taller será una aventura preciosa para quienes nos visiten. Un espacio para imaginar, para dejarnos sorprender y seguir creando. Os esperamos.

Eva Garrido del Saz. Por un lado, desarrolla proyectos colectivos entre el arte y la educación que buscan, desde la práctica artística, otras formas de hacer y vivenciar las cosas. Acercando el cuerpo y la acción a diferentes situaciones, lenguajes y materiales, se propone convocar las preguntas que puedan conducirnos hacia otras formas de ser y estar más amables. De otro lado, al no poder seguirle el ritmo a los tiempos. prefiere prestar atención a lo que pasa alrededor de su casa dibujando, escribiendo y caminando con sus perras.

Tipo de actividad
Fechas
DE OCTUBRE A DICIEMBRE
Entradilla

Esta visita-taller para alumnos de Secundaria y Bachillerato propone un recorrido a la exposición desde la observación, la conversación y la experimentación colectiva. Exploraremos el dibujo como gesto y como pensamiento en movimiento, como escritura, como huella, como juego y como posibilidad de encuentro. 

Subtítulo
A LA EXPOSICIÓN DE NADIA BARKATE Y FÁTIMA MORENO
Categoría cabecera
secundaria 2026-27
VISITA-TALLER PARA SECUNDARIA Y BACHILLERATO
Más información y contacto
Pie media

Fotografía: María Eugenia Serrano.

¿Es un ciclo?
Desactivado
Duración
MIÉRCOLES 11:00 A 13:30

A 20 de junio del 2026 en Móstoles, queda constituido el Real Ballet del Museo CA2M. Integrado por unos 27 cuerpos danzantes, de edades, cuerpos y condiciones de salud sin clasificar, con sede en el Museo Centro de Arte Dos de Mayo de la Comunidad de Madrid, teniendo la danza como lenguaje primordial, pero en absoluto excluyente y haciendo del mundo, las personas y los espacios, escenarios con los que ensalzar los encuentros, los cruces y los contagios.

Tomamos nota de su trayectoria y advertimos de su continuidad con la esperanza de seguir ampliando horizontes del aquí, despertares sorprendentes y formas de bailar colectivas que revolucionan lo real.

Si tienes más de 16 años y ganas de formar parte de una comunidad que se encuentra en torno a las prácticas de la danza y la performatividad; con la mente abierta en relación con lo que puede, o puede no ser, la danza y el bailar; con el deseo de experimentar e investigar la riqueza del movimiento, bien sea en la calle o en un escenario, y  no temas mostrarte explorando cosas nuevas que no controlas del todo… ¡El Real Ballet del Museo CA2M es tu compañía de danza!

NOTA: Para este curso 2026-2027, el Real Ballet del Museo CA2M cuenta con 10 plazas libres. Puedes solicitar una plaza entre el 21 de septiembre y el 4 de octubre, tanto online como presencialmente en el museo. Una vez cerrado el plazo de inscripción, las plazas se asignarán mediante sorteo entre las personas inscritas. El sorteo se realizará el 5 de octubre y el 6 de octubre comunicaremos el resultado a las personas participantes.

Oihana Altube, bailarina y artista, se sitúa en los márgenes de la Danza, las Artes Vivas y las prácticas psico-físicas (terapéuticas). Su trabajo aborda el bailar como potencia para la transformación vital y social, y hace uso de la danza académica.

Javier Vaquero es coreógrafa, gestora cultural y docente con una trayectoria internacional en danza contemporánea y creación transdisciplinar. Su trabajo explora el cuerpo como lugar de conocimiento, resonancia y relato, investigando las relaciones entre movimiento, lenguaje e identidad desde una perspectiva queer y situada.

FECHAS

  • 24 de octubre 
  • 7 y 21 de noviembre
  • 12 y 19 de diciembre
  • 16 y 30 de enero
  • 13 y 27 de febrero
  • 13 de marzo
  • 3, 10 y 24 de abril
  • 8, 22 y 29 de mayo
  • 12 de junio    

Estos son algunos de los rastros que han quedado del proceso de constitución del Real Ballet del Museo CA2M a lo largo de los meses que van entre enero a junio 2026:

Real: cuerpazos de baile: vidas reales

El Museo como casa: un museo “pista de baile” y su comunidad de vecinas

Comunidad de “grupo”, 

no comunidad de comunidad autónoma

En las pausas: mandarinas y galletas príncipe. Un cigarrillo

En las prácticas: ¡cuidado con el hámster!

Escoge a una persona y síguela 

¿pero que esté viva o muerta?

  • La fisicalidad del otro / abrirse a otros cuerpos.
  • El asombro.
  • Las presentaciones ayudan.
  • Bailar entre ellas: joven / mayor.
  • Conexión, tacto.
  • No hay cansancio.
  • Es desconocido ¿Qué queréis de nosotras?
  • ¿Hasta dónde vamos a llegar?
  • Personas juntas pero diversas.
  • Percibir la abertura. Que el cuerpo se expanda.
  • Conocer gente nueva.
  • Estar conmigo y estar con otros.

Mi piel

La piel de las cosas

El espacio entre las pieles

El espacio es piel

¿Cómo es ver desde las manos?

viento / algas / mono / alegría / rojo / Dorothy Iannone

¿Cómo se convierte tu cuerpo en la obra?

historia / poderío / púbico / misterio / identidad / juego / estrellas / brilli-brilli / independencia / 

fortaleza / vulvas / placer / colorido / misterio / fraternidad / rompedora / libertad / emoción /

sentado / erotismo / curiosidad / imaginación / fuerza / cooperativismo / camastro / vivos / pasado

Tipo de actividad
Fechas
DE OCTUBRE A JUNIO
Acceso notas adicionales

Inscripciones entre el 21 septiembre y el 4 de octubre

Entradilla

Una compañía que acoge todas las formas de moverse y de estar, sin requisitos físicos ni técnicos. Un grupo estable que investiga, experimenta y comparte la danza desde lo cotidiano, lo sensible y lo colectivo.

Subtítulo
CON OIHANA ALTUBE Y JAVIER VAQUERO
Categoría cabecera
REAL BALLET
REAL BALLET DEL MUSEO CA2M
Más información y contacto
Pie media

Fotografía: Sue Ponce.

¿Es un ciclo?
Desactivado
Duración
SÁBADOS 11:00- 14:00

Bailar el Barrio es una actividad extraescolar para niños de entre 6 y 12 años que tiene lugar los martes por la tarde en el Museo CA2M. Un espacio para desplazarse entre ideas, improvisar, tomar atajos, cambiar de dirección, observar de cerca y moverse de otras mil maneras con el museo, el barrio y todo lo que ocurre entre ambos.

¿Puede una ciudad bailarse? ¿Puede un museo agitarse, oscilar o deslizarse un poco de su sitio? ¿Qué sucede cuando nos desplazamos entre pantallas, clases, pasillos, plazas y encuentros inesperados?

Estas son algunas de las preguntas que acompañarán a Bailar el Barrio, la actividad extraescolar que celebramos los martes por la tarde en el Museo CA2M, durante este curso 2026-2027.

En esta pequeña comunidad hay espacio para la curiosidad, los desvíos y las ocurrencias inesperadas. Un sitio para probar cosas, cambiar de idea, mirar con atención, tomar decisiones en compañía y descubrir qué sucede cuando nos movemos en grupo.

Este año volveremos a recorrer el museo y sus alrededores con ganas de mirar dos veces aquello que parece conocido. Nos deslizaremos por salas, rincones, calles y plazas con atención a lo que se mueve, a lo que permanece y a todo aquello que aparece entre medias, entendiendo el arte como una herramienta para hacer preguntas, imaginar otros futuros, agitar certezas y construir conocimiento en común.

Durante el año se cruzarán en nuestro camino artistas que compartirán con el grupo sus intereses, sus preguntas y sus maneras de hacer. Cada encuentro traerá nuevas referencias, nuevos juegos y otras formas de acercarse a lo que hacemos. También abrirá nuevas formas de entender el cuerpo, la creación y la danza, enriqueciendo nuestro recorrido colectivo con miradas diversas.

Bailar el Barrio es una actividad extraescolar para niñas y niños de entre 6 y 12 años que tiene lugar los martes por la tarde en el Museo CA2M. Un espacio para desplazarse entre ideas, improvisar, tomar atajos, cambiar de dirección, observar de cerca y moverse de otras mil maneras con el museo, el barrio y todo lo que ocurre entre ambos.

A lo largo del curso también abriremos algunas sesiones a familiares y personas cercanas. Serán momentos para asomarse a lo que sucede cada semana, participar en algunas propuestas y conocer desde dentro las dinámicas, preguntas y descubrimientos que van apareciendo con el paso de los meses.

La actividad será impartida por Baivén, un colectivo de mediación cultural en el que, a través de las artes escénicas, se fomenta el intercambio horizontal de experiencias, perspectivas y conocimientos, así como el desarrollo del pensamiento crítico.

Puedes inscribirte en cualquier momento a lo largo del curso. Las plazas se asignarán según disponibilidad, y nos encantará recibirte si hay vacantes.

Tipo de actividad
Fechas
DE OCTUBRE A JUNIO
Entradilla

Bailar el Barrio es una actividad extraescolar para niños de entre 6 y 12 años que tiene lugar los martes por la tarde en el Museo CA2M. Un espacio para desplazarse entre ideas, improvisar, tomar atajos, cambiar de dirección, observar de cerca y moverse de otras mil maneras con el museo, el barrio y todo lo que ocurre entre ambos.

Subtítulo
TALLER EXTRAESCOLAR DE DANZA Y MOVIMIENTO
Categoría cabecera
bailar el barrio
BAILAR EL BARRIO
Más información y contacto
Pie media

Fotografía: Sue Ponce.

¿Es un ciclo?
Desactivado
Duración
17:30 - 19:00

Como cada comienzo de curso, el Museo CA2M abre el curso con el Taller de Performance y Educación, un espacio de formación, encuentro e investigación dirigido a docentes, artistas, mediadores y trabajadores culturales y personas interesadas en las relaciones entre educación, cultura, territorio y práctica artística,

El taller marca el inicio de una conversación que pretende acompañarnos a lo largo de todo el curso. Un espacio desde el que compartir preguntas, ensayar metodologías y comenzar a identificar algunas de las inquietudes que atravesarán de manera transversal nuestros programas y proyectos. Un tiempo de atención colectiva para pensar cómo habitamos los espacios educativos y culturales y cómo nos relacionamos con los entornos sociales, institucionales, materiales y ecológicos que los sostienen.

Este taller propone una indagación colectiva en torno a las poéticas y políticas de negociación con el miedo atmosférico y climático, a partir del análisis de textos administrativos y de archivo, así como de sus formas de conservación y catalogación. Exploraremos cómo nombramos, ordenamos y gestionamos aquello que percibimos como amenaza e incertidumbre: el calor, la inundación, la sequía, el pedrisco. A través de ejercicios de lectura, reescritura y enunciación de documentos de un pasado más o menos lejano, o más o menos cercano, atenderemos a las poéticas de los lenguajes de la burocracia, la religión, la magia y la tecnología, para poner en juego sus entresijos y navegar nuestras contradicciones.

Impartido por Mariona Moncunill, artista, docente e investigadora. Su trabajo artístico suele desplegarse de forma específica y situada en el contexto en el que se desarrolla, indagando en las formas de creación de valor simbólico y en los sedimentos epistemológicos que conforman las convenciones sociales y culturales del presente. Así, ha explorado diferentes áreas del conocimiento como la botánica, la museografía, la biblioteconomía o la medición del tiempo y la longitud. En los últimos años, ha centrado buena parte de sus proyectos en la investigación en torno a la construcción social de la naturaleza a partir de casos de estudio concretos, ya sean instituciones, prácticas sociales o territorios específicos.

Tipo de actividad
Fechas
22- 25 SEPTIEMBRE
Entradilla

Abrimos el curso con el Taller de Performance y Educación, un espacio de formación, encuentro e investigación dirigido a docentes, artistas, mediadores y trabajadores culturales y personas interesadas en las relaciones entre educación, cultura, territorio y práctica artística.

Subtítulo
TALLER DE PERFORMANCE Y EDUCACIÓN
Categoría cabecera
piedra rayo
A CAMBIO DE LAS BRISAS Y DEL ROCÍO
Más información y contacto
Pie media

Imagen: Piedra de rayo del Museu de la Garrotxa.

¿Es un ciclo?
Desactivado
Duración
17:00 - 20:00

Cada viernes por la mañana, un grupo de personas se reúne en el museo alrededor de una excusa sencilla: cuidar un huerto. Pero, como ocurre con las mejores excusas, la cosa va mucho más allá de las plantas.

El huerto es un lugar para aprender, compartir experiencias y estar pendientes de lo que necesita crecer. A veces se habla de semillas, de esquejes o de cómo salvar una planta que parece haberlo pasado mal. Otras veces se intercambian trucos, recetas de kéfir, dudas, ideas o simplemente ganas de hacer cosas en compañía. Quienes participan cuidan el huerto de la terraza del museo, observando cómo cambian las estaciones y afrontando los desafíos que trae cada una. Cuando el riego falla, llega una plaga o la tierra se seca demasiado rápido, siempre aparece alguien con una experiencia que compartir o una mano dispuesta a ayudar. También hay que alimentar a las lombrices, preparar semilleros, mejorar la tierra o recibir a quienes se acercan a conocer el proyecto. Si algo nos enseña el huerto es que muchas de las cosas importantes requieren tiempo, atención y cuidados.

El huerto del museo es un lugar donde pueden convivir personas, experiencias, saberes y formas de hacer muy distintas. Un espacio que deja margen para la sorpresa, donde no todo sigue el plan previsto. A veces aparecen brotes donde nadie los esperaba; otras, son las ideas, los aprendizajes o las relaciones fortuitas las que terminan echando raíces.

Puedes participar en los encuentros en cualquier momento del curso. Los viernes por la mañana podrás encontrar al grupo reunido en la biblioteca, trabajando en los bancales de la terraza o, quizá, visitando algún lugar que les inspire para seguir aprendiendo. Te esperamos.

Tipo de actividad
Fechas
TODOS LOS VIERNES
Temas
Entradilla

Cada viernes por la mañana, un grupo de personas se reúne en el museo alrededor de una excusa sencilla: cuidar un huerto. Pero, como ocurre con las mejores excusas, la cosa va mucho más allá de las plantas.

Categoría cabecera
huerto
HUERTO EN LA TERRAZA
Más información y contacto
Pie media

Fotografía: Sue Ponce.

¿Es un ciclo?
Desactivado
Duración
DE 11:30 A 13:30

Un jueves por la tarde al mes nos reunimos alrededor de una fascinación compartida: la imagen en movimiento. A veces la excusa es coger una cámara. Otras veces es hablar de la última película que hemos visto o de aquella escena que reaparece de pronto porque alguien ha dicho algo que la trae de vuelta. Entre conversaciones, visionados y notas apresuradas en una libreta, vamos recogiendo ideas, preguntas y hallazgos que nos parecen demasiado importantes como para dejarlos pasar. Algunas encuentran su forma enseguida; otras necesitan más tiempo y reaparecen cuando menos lo esperamos.

Este grupo es un lugar para pensar colectivamente sobre cine y educación. Compartimos referencias, hacemos propuestas y ponemos a prueba intuiciones. A menudo traemos ideas que queremos experimentar en nuestras aulas o proyectos educativos, buscando un espacio donde ensayarlas antes de llevarlas a cabo. También encontramos el tiempo para producir nuestras propias piezas audiovisuales, algo que no siempre resulta fácil entre clases, reuniones y evaluaciones.  

Porque a veces necesitamos parar, mirar y volver a aquello que nos sigue despertando curiosidad: las imágenes y las historias. En el grupo, las ideas circulan entre conversaciones, películas, lecturas y experiencias compartidas. Como en el cine, trabajamos con tiempos diversos: algunas propuestas toman forma enseguida y otras necesitan esperar, madurar y encontrar el momento adecuado para reaparecer. A lo largo del curso invitaremos a artistas y cineastas a compartir sus procesos de trabajo, conocer otras formas de hacer y abrir nuevas conversaciones.

Puedes incorporarte al grupo en cualquier momento del curso. Rellena el formulario y te informaremos de los próximos encuentros. Si te interesa el cine, la creación audiovisual o las posibilidades educativas de la imagen en movimiento este es tu sitio.

SESIONES

  • 17 de septiembre
  • 8 de octubre. Encuentro con Marta Azparren. La estrategia de la ceguera *
  • 12 de noviembre
  • 10 de diciembre

 

Encuentro con Marta Azparren. La estrategia de la ceguera.

¿Cómo describirías el color azul a una persona que nunca ha visto?

A partir de esta pregunta, La estrategia de la ceguera propone un desplazamiento: suspender la mirada para explorar otras formas de percepción, explorar lo visible desde su ausencia. A partir de las reflexiones del ensayo Cine ciego sobre monocromos y películas sin imagen, la propuesta es teñir el espacio sin pintura ni luz: un color solo posible a través del cuerpo, la palabra, la memoria. Una invitación a ver desde la oscuridad en un viaje de ida y vuelta hacia las imágenes.

Marta Azparren. Artista visual no-visual. Se mueve entre el cine experimental/expandido, las artes vivas y el dibujo. Su mirada se dirige además hacia lo no visual en lo visual, lo que tiende a desaparecer. Ha publicado recientemente el ensayo «Cine ciego. Detener el flujo de las imágenes» sobre el cine monocromo y las imágenes sin imagen.

Tipo de actividad
Fechas
DE OCTUBRE A JUNIO
Inscripción
-
Acceso notas adicionales

INSCRIPCIÓN A PARTIR DEL

Entradilla

Un jueves por la tarde al mes, nos reunimos alrededor de una fascinación compartida: la imagen en movimiento.  A lo largo del curso invitaremos a artistas y cineastas a compartir sus procesos de trabajo, conocer otras formas de hacer y abrir nuevas conversaciones.

Categoría cabecera
De 5 a 7
DE 5 A 7. GRUPO DE TRABAJO SOBRE AUDIOVISUAL Y EDUCACIÓN.
Más información y contacto
Pie media

Imagen: Sue Ponce

¿Es un ciclo?
Desactivado
Duración
De 17:00 a 19:00

Un verano más, el museo se transforma en un espacio pensado para combatir el calor como se ha hecho toda la vida: a la fresca, sin prisas y con buena compañía. Inspirado en esos rincones de siempre donde se está bien sin hacer nada, este proyecto convierte el museo en un refugio veraniego donde simplemente se puede estar. 

La Fresquera es un lugar donde el tiempo se detiene un poco. Donde puedes venir a leer, jugar a las cartas, charlar o simplemente no hacer nada. Un sitio donde el fresquito se agradece, como cuando te sentabas en la puerta de casa con un botijo al lado y buena compañía.

La Fresquera no es una actividad, es una actitud. Es abrir las puertas del museo para que se convierta en ese patio, esa plaza o ese porche donde se está bien. Hemos preparado distintos espacios cómodos, tranquilos y llenos de plantas, para que te sientas como en casa.

INICIATIVA REGADERA

Desde el 3 de julio hasta el 11 de septiembre, queremos crear una red de cuidados para plantas de personas que se ausenten en vacaciones.

Fechas para venir a dejar las plantas en horario de 18:30 a 20:30

  • Viernes 3 de julio 
  • Viernes 10 de julio 
  • Viernes 24 de julio 
  • Viernes 7 de agosto 
  • Viernes 21 de agosto 
  • Viernes 4 de septiembre 
  • Último día: 11 de septiembre 

*Próximamente se habilitará un formulario para el proyecto Regadera

Este año, además, quienes quieran podrán sumarse activamente a este cuidado colectivo a través de la iniciativa Meterse en un jardín.

METERSE EN UN JARDÍN

Celebraremos una sesión especial el viernes 26 de junio a las 18:30, donde compartiremos nociones básicas de cuidado y organizaremos el funcionamiento de esta red de cuidados.

ESTAR A LA FRESCA

En la planta baja del edificio habilitaremos espacios para venir a leer, jugar a cartas, conversar… También puedes venir a disfrutar de nuestras exposiciones, estudiar en la biblioteca, pasar un rato en la terraza y alguna otra sorpresa más que iremos desvelando.

 

Participan en La Fresquera: Laboratorio de abundancias y vecinos de Móstoles

Xisela García Moure es formadora en agroecología, permacultura y técnicas especializadas en huertos urbanos y alimentación sostenible. Ciudadana de Móstoles, su trabajo se centra en promover prácticas respetuosas con el entorno y la soberanía alimentaria.

Marina Viñarás orbita y habita lo ecosistémico, lo identitario y lo neurodivergente. Actualmente aterriza en la práctica paisajista y forma parte del colectivo donde continúan las cosas, desde donde explora nuevas formas de relación con el territorio.

Tipo de actividad
Fechas
DE JULIO A SEPTIEMBRE
Temas
Entradilla

Un verano más, el museo se transforma en un espacio pensado para combatir el calor como se ha hecho toda la vida: a la fresca, sin prisas y con buena compañía. Inspirado en esos rincones de siempre donde se está bien sin hacer nada, este proyecto convierte el museo en un refugio veraniego donde simplemente se puede estar.

Actividades asociadas
Subtítulo
UN MUSEO PARA EL VERANO
Categoría cabecera
FRESQUERA
LA FRESQUERA 2026
Más información y contacto
¿Es un ciclo?
Desactivado

Ir a la piscina a leer libros, un libro edición verano, fabricar libros a prueba de piscina, leer bajo el agua, ponerse gafas para leer (gafas de bucear), un libro para extenderse la crema solar, un libro de sudokus, un libro para abanicarse, un libro para broncearse, un libro para hacerse el interesante en el césped, un libro para taparse del sol…

¿Qué es un libro? ¿Qué es una biblioteca? ¿Qué es publicar? ¿Tiene acaso todo eso alguna relación con el verano? Nosotros creemos que sí.

Durante cuatro días convertiremos el museo y otros lugares aledaños en un laboratorio de creación editorial y reflexión bibliográfica. Abordaremos la práctica de hacer libros, pensaremos la relación entre los libros y el verano, publicaremos y crearemos de forma colectiva una pequeña biblioteca para abastecernos durante los meses de calor.

Como cada año, lanzamos esta propuesta para el verano, os invitamos a participar en este taller junto a Conchi Tabares e Iria Pero, creadoras cuyo trabajo gira en torno a la autoedición y el universo del fanzine

Conchi Tabares (2000) es artista, investigadora y diseñadora. Sus trabajos se centran mayormente en la lectura como un concepto híbrido y aplicable a diferentes formatos no literarios, y qué cambios se generan en los formatos que sí son literarios cuando estos se abren a otras posibilidades de lectura. El lenguaje, el azar y la atención a los fenómenos cotidianos son algunos elementos con los que trabaja en el presente. Desde 2022, coordina el festival de fanzines autogestionado y transfeminista Pichi Fest junto con otros compañeros fanzineros, y muchos de sus zines pueden encontrarse en su perfil de Instagram @_conchipcion. Estudió Bellas Artes + Diseño Integral y Gestión de la Imagen en la Universidad Rey Juan Carlos, y se encuentra en proceso de terminar el Máster en Investigación en Arte y Creación en la Complutense de Madrid. 

Iria Pero (2001) es mediador artístico y artista visual. Su principal interés es trabajar con material desechado e investigar las nociones de basura, residuo y ruido en la cultura contemporánea a través de diferentes formatos publicados. Graduado en Bellas Artes por la Universidad Complutense de Madrid, actualmente estudia un máster en Historia del Arte Contemporáneo y Cultura Visual. Peromedapereza es el nombre bajo el que edita fanzines. Además, hace talleres de autoedición periódicamente y tiene una pequeña fanzinoteca que guarda en una casa de muñecas. Actualmente coordina el grupo de catalogación amateur de fanzines ‘Index(a)1.1’ en la biblioteca popular Marcablanca.

 

Tipo de actividad
Fechas
29 JUNIO - 2 JULIO
Entradilla

Como cada año, lanzamos esta propuesta para el verano, os invitamos a participar en este taller. Durante cuatro días convertiremos el museo y otros lugares aledaños en un laboratorio de creación editorial y fanzines.

Subtítulo
TALLER DE VERANO PARA JÓVENES
Categoría cabecera
taller verano jovenes
LAS BIBLIOTECAS SON PARA EL VERANO
Más información y contacto
Pie media

Imagen: Conchi Tabares e Iria Pero.

¿Es un ciclo?
Desactivado
Duración
17:00 - 20:00

Artistas en residencia es un programa del Museo Centro de Arte Dos de Mayo y La Casa Encendida que apoya la creación y la investigación en torno al cuerpo y las prácticas performativas. El programa se articula en diálogo con la programación estable de ambas instituciones, por lo que se valoran especialmente aquellos proyectos que conectan con sus líneas de investigación, experimentación y producción artística.

Asimismo, Artistas en residencia busca favorecer el intercambio y la creación de vínculos entre los artistas participantes y las distintas comunidades, agentes y programas asociados al Museo CA2M y La Casa Encendida, promoviendo espacios de encuentro, reflexión y colaboración.

La residencia tiene una duración de un máximo de 4 semanas en el Museo CA2M o en La Casa Encendida durante los meses de junio y julio.

Los 4 proyectos seleccionados para el programa de Artistas en Residencia 2026 son:

  • Algo Cayó, de Bella Báguena
  • A la derecha, a la izquierda y tan tan tan..., de Malvin Starlin
  • Backstage, de Yunping Li
  • Ley 34/23293, de Júlia Barbany

 

 

En colaboración con:

LCE

Tipo de actividad
Fechas
JULIO
Temas
Entradilla

Artistas en Residencia es un programa del Museo Centro de Arte Dos de Mayo y La Casa Encendida que apoya la creación y la investigación en torno al cuerpo y las prácticas performativas.

Categoría cabecera
artistas en residencia
ARTISTAS EN RESIDENCIA 2026
Más información y contacto
Pie media

Fotografía: Sue Ponce.

¿Es un ciclo?
Desactivado

¿Cuál es la relación entre el arte y la reclusión? ¿Qué papel desempeña la cultura en una institución cerrada? ¿Cuál es su impacto? ¿Es suficiente la oferta cultural que llega a su interior? ¿Es la misma en los centros penitenciarios de mujeres y de hombres?

La Casa Encendida, el Museo Centro de Arte Dos de Mayo y la Asociación teta y teta organizan las jornadas Quererse libre. Artes y reclusión, un encuentro dedicado a reflexionar sobre el papel de la literatura y el arte en los centros penitenciarios. Durante dos días y en dos espacios diferentes, estas jornadas invitan a reflexionar sobre la importancia de la cultura en la cárcel: una institución cerrada, aislada y a menudo olvidada, especialmente en el caso de las mujeres.

El 24 de junio, en La Casa Encendida, tendrá lugar una jornada dedicada A las Olvidadas, una iniciativa de recogida de libros dedicados por la ciudadanía e impulsada por la Asociación teta y teta, que busca visibilizar la situación de las mujeres en prisión y reflexionar sobre la reclusión femenina en relación con la literatura. Puedes consultar el programa completo aquí.

Durante el día 25 de junio, la jornada en el Museo CA2M estará girará en torno a COSMORAMA, un programa pionero puesto en marcha por el museo en 2024 en colaboración con la ONG Solidarios para el Desarrollo. Con Cosmorama, el Museo CA2M ha desarrollado una serie de actividades –concursos de dibujo, cursos, talleres y charlas– que proponen nuevas formas de relación y participación, convirtiendo las prisiones en lugares en los que experimentar y generar conocimiento compartido desde la práctica y la experiencia colectiva.

A lo largo del último año, y gracias al apoyo Fundación Sabadell, se están llevando a cabo distintas acciones educativas centralizadas en el Centro Penitenciario Madrid V - Soto del Real, que cuenta incluso con una sala de exposiciones con el mismo nombre del del programa y en la que se exponen las obras y proyectos realizados por los internos, cuestionando así los límites tradicionales del arte y sus públicos.

Con ello, esta Jornada COSMORAMA en el Museo CA2M pretende ser un espacio de encuentro en torno a lo sucedido durante el desarrollo del programa Cosmorama, pero también una oportunidad para reflexionar colectivamente sobre el papel del arte y de la cultura como herramienta de cambio dentro las instituciones penitenciarias: lo que se ha conseguido, sus posibilidades y los retos que aún se plantean

PROGRAMA:

10:30 Presentación de la jornada. 
Tania Pardo (directora del Museo Centro de Arte Dos de Mayo), Pablo Berástegui (director de La Casa Encendida) y Sonia Mulero (directora de Fundación Banco Sabadell).

11:00 Conferencia inaugural: “Una mirada interseccional de la geografía carcelaria”. 
Pastora Filigrana
(abogada laboralista y defensora de Derechos Humanos).

12:30 Mesa de experiencias. 
Clemente Bernad (artista), Antonio Ballester Moreno (artista) y Fátima Moreno (artista).

Descanso

16:00 Conversación entre Álvaro Crespo (ONG Solidarios para el Desarrollo), internos del Centro Penitenciario Soto del Real - Madrid V y Tania Pardo.

17:00 Mesa de experiencias.
Álvaro Perdices (artista), Marina Roca (artista) y Taxio Ardanaz (artista).

18:00 Mesa de experiencias.
Elena Rosauro (comisaria y cineasta), Amelia Repetto (actriz, creadora escénica y ex médica psiquiatra) y Lidia Mateo Leivas (investigadora y profesora en la UNED).

19:00 Cierre de las jornadas y acción de recogida de cartas dirigidas a personas privadas de libertad.

La jornada será relatada gráficamente por el ilustrador Quique Palomo.

SOBRE LOS PARTICIPANTES

Taxio Ardanaz (Pamplona, 1978) es licenciado en Bellas Artes por la Universidad del País Vasco y actualmente es artista residente en La Escocesa (Barcelona). Durante estos últimos años ha desarrollado su trabajo en instituciones y programas como el Centro de Residencias Artísticas Matadero (Madrid) o Artista x Artista (La Habana). Interesado en las tensiones que se producen entre ideología, representación y memoria, se encarga de explorar, desde la pintura, la instalación o el archivo fotográfico, las huellas físicas de proyectos políticos truncados y otras formas de resistencia colectiva. Su obra está presente en diversas colecciones públicas y privadas, y ha sido expuesta en galerías e instituciones como Tabacalera (Madrid) o la Academia de España en Roma.

Antonio Ballester Moreno (Madrid, 1977) vive y trabaja en Madrid. Ha realizado exposiciones individuales en el Museo Centro de Arte (Madrid), en la Fundación Cerezales Antonino y Cinia (Cerezales del Condado, León), en el Museo ARTIUM (Vitoria), en el Museo Patio Herreriano (Valladolid) y La Casa Encendida Madrid); así como galerías de Madrid, Lisboa, São Paulo o Los Ángeles. También ha participado en exposiciones colectivas, como en la 33 Bienal de São Paulo como artista y comisario, en el MUSAC (León) o en el MSU Broad Museum (Michigan). Su trabajo está presente en colecciones como la del Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía o la Colección Banco de España.

Clemente Bernad (Pamplona/Iruñea, 1963) es fotógrafo y cineasta documental desde 1986, con un fuerte interés por las temáticas sociales y políticas dentro de su entorno cultural más cercano. En la actualidad trabaja sobre la situación sociopolítica contemporánea y desarrolla su actividad como profesional independiente, en un amplio sentido del término.

Pastora Filigrana (Sevilla, 1981) es abogada laboralista y defensora de Derechos Humanos. Activista feminista y antirracista con un compromiso profesional y vital en la lucha contra el antigitanismo. Autora del libro El pueblo gitano contra el sistema-mundo. Reflexiones desde una militancia feminista y anticapitalista (Akal, 2020). Es especialista en derecho laboral y sindical y experta en derecho de extranjería. Cuenta con una maestría de Derechos Humanos, Interculturalidad y Desarrollo por la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla. Es abogada en ejercicio del Ilustre Colegio de Abogados de Sevilla y en la actualidad es directora de la Asociación contra el Odio.

Lidia Mateo Leivas es profesora, escribe e investiga. Trabaja en el Departamento de Historia del Arte de la UNED, en donde entrecruza los Estudios de Memoria, la Cultura Visual, el pensamiento transfeminista y ecosocial, la antropología de las imágenes y la imaginación radical. También es tutora de Acceso a la Universidad en la cárcel de Alcalá Meco, donde ha realizado talleres de escritura y ex-presión. Además de escribir puntualmente en fanzines, ha publicado en revistas como Memory Studies o el JSCS, y es autora de dos monografías: El reverso de la censura. Cine clandestino durante el tardofranquismo y la transición (CENDEAC, 2020) e Imaginarios de la clandestinidad. Complicidad, memoria y emoción en nueve tramas (Akal, 2022). Actualmente, forma parte de La Laboratoria. Espacio de Investigaciones Feminista, entre otros colectivos y espacios de militancia. Le interesa tejer lugares de encuentro entre el pensamiento teórico y la acción política.

Fátima Moreno (Granada, 1980) es artista visual. Formada en grabado, desarrolla una práctica centrada en el dibujo y la pintura. Su trabajo explora un imaginario que transita entre lo onírico, lo satírico y lo psicodélico, a través de un lenguaje gráfico libre y espontáneo. Ha presentado su obra en exposiciones individuales y colectivas en España y Portugal, en espacios como Galería Ehrhardt Flórez (Madrid), Galeria Zé dos Bois (Lisboa) y Galería Nave (Lisboa). Paralelamente, desarrolla colaboraciones en los ámbitos de la moda, el diseño y la cultura, y compagina su práctica artística con la impartición de talleres de dibujo.

Álvaro Perdices (Madrid, 1971) es un artista visual y comisario de exposiciones. Se formó entre Madrid y Los Ángeles, ciudad en la que residió más de dos décadas. Ha formado parte del Departamento de Exposiciones del Museo del Prado, donde desarrolló diversos proyectos expositivos y educativos, como La mirada del otro y Jardín infinito.

Quique Palomo (Madrid, 1966) es licenciado en Bellas Artes por la Universidad Complutense de Madrid, es ilustrador profesional desde 1991 y colaborador habitual en editoriales, grupos educativos y prensa. En los últimos años ha desarrollado una destacada labor en el cómic histórico, abordando los años de gobierno de Salvador Allende en El Golpe (Pehuén, 2013) y las biografías de Federico García Lorca y Antonio Machado en Vida y muerte de Federico García Lorca (Ediciones B, 2016) y Ligero de equipaje. Vida de Antonio Machado (Ediciones B, 2017), ambas en colaboración con Ian Gibson. Más recientemente ha publicado con Planeta Cómic Cuatro poetas en guerra (Planeta, 2019) y La vida incombustible de Salvador Dalí (Planeta, 2023). Compagina su labor artística con la docencia en el Campus Creativo de la Universidad Europea de Madrid.

Amelia Repetto (Argentina,1983 residente en Madrid) es actriz, creadora escénica y médica psiquiatra especializada en arte y salud mental. Su trabajo se desarrolla en el cruce entre teatro, performance, artes visuales e investigación, explorando las relaciones entre cuerpo, memoria, archivo, violencia y representación desde una perspectiva latinoamericana. Formada en la Universidad Nacional de las Artes de Buenos Aires y en el Máster en Práctica Escénica y Cultura Visual (MNCARS y UCLM), ha desarrollado proyectos en Argentina, México y España. Desde 2022 colabora con instituciones como el Museo Reina Sofía, el Museo Centro de Arte Dos de Mayo o el Teatro Pradillo. Entre sus creaciones destacan Artificio para atravesar la psicosis y BZD. El entierro, entre otras.

Marina Roca (Madrid, 1988) es una artista que trabaja mayoritariamente en el campo de la pintura y el dibujo. Estudió un grado superior de escultura en la Escuela de Arte La Palma, y después se especializó en pintura durante cinco años en el Estudio Arjona, donde ganó una beca al mérito. Tras años de dibujo de modelo al natural en El Círculo de Bellas Artes y un curso de dibujo de anatomía en Central Saint Martins en Londres, se mudó a Berlín. Residió allí durante ocho años, donde realizó sus primeras exposiciones y publicaciones. En 2020 volvió a Madrid, donde vive y trabaja ahora. Su obra se ha expuesto en ciudades como Londres o Ámsterdam y forma parte de colecciones privadas. Actualmente está representada por la Galería El Chico (Madrid).

Elena Rosauro (Madrid, 1985) es curadora, editora, investigadora, cineasta y gestora cultural. Trabaja con instituciones, proyectos independientes y artistas en el desarrollo de exposiciones, publicaciones y proyectos audiovisuales relacionados con el arte contemporáneo.

 

Organizado con:

teta

LCE

 En colaboración con:                       Con el apoyo de:

solidariosBAnco SAbadell

 

 

Tipo de actividad
Fechas
25 JUNIO
Temas
Entradilla

Jornada COSMORAMA pretende ser un espacio de encuentro en torno a lo sucedido durante el desarrollo del programa Cosmorama, pero también una oportunidad para reflexionar colectivamente sobre el papel del arte y de la cultura como herramienta de cambio dentro las instituciones penitenciarias: lo que se ha conseguido, sus posibilidades y los retos que aún se plantean.

Subtítulo
JORNADA COSMORAMA
Categoría cabecera
cosmorama
QUERERSE LIBRE: ARTES Y RECLUSIÓN
Más información y contacto
Pie media

Dibujo de una celda realizado por un interno en el I Certamen de dibujo «Dentro y fuera/ In & Out», 2024. Detalle.

¿Es un ciclo?
Desactivado
Duración
10.30 - 19:00