EL TRIÁNGULO. PROYECTO CON EL
CONSERVATORIO MUNICIPAL RODOLFO HALFFTER
DEL BORDE AL CENTRO.
HACER LO VITAL LO QUE NOS IMPORTA PARA UNA LECTURA COLECTIVA
SESIÓN ABIERTA DE LECTURA COMPARTIDA
1 DICIEMBRE 19:00
Para esta ocasión os proponemos venir a leer juntas y en voz alta un texto de la artista peruana Andrea Francke "Escuelas de arte, maternidad y activismo. La experiencia de Invisible Spaces of Parenhood" dentro del libro "Agítese antes de usar. Desplazamientos educativos, sociales y artísticos en América Latina" (Primera compilación de textos en América Latina entre las relaciones de arte y educación).
Es un pequeño texto sobre las vivencias y procesos de la artista Andrea Francke en torno a las problemáticas que se generan alrededor de la maternidad/paternidad y la crianza. Un texto que narra desde la experiencia un proyecto que interroga las estructuras políticas, pedagógicas, sociales y económicas que rodean la Mater/Paternidad, a la vez que propone nuevos modelos prácticos. Trata el cruce de proyectos artísticos con experiencias de activismo en el espacio de la escuela y aborda ideas como nuevos modelos de institucionalidad.
Las sesiones abiertas serán previamente anunciadas a la lista de distribución de correo de Las Lindes
Si quieres recibir información escribe a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. con el asunto: Las Lindes
Vídeos de las sesiones anteriores en http://ca2m.org/es/las-lindes
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